Style d’apprentissage linguistique / verbal

L’expression “apprenant verbal” fait référence à un individu dont le style d’apprentissage repose sur l’utilisation du langage oral et écrit comme principale méthode d’acquisition et de communication de connaissances. Les apprenants verbaux sont passionnés par le langage et sont généralement à l’aise avec les mots, les discours, les textes écrits et oraux, et ils trouvent plus facile de communiquer par écrit ou oralement.
Caractéristiques de l’apprenant verbal
Une préférence pour l’écriture

Les apprenants verbaux sont également à l’aise dans l’écriture, c’est-à-dire ils ont un talent pour la rédaction et la composition. Ils sont capables de créer des textes écrits de qualité et d’articuler leurs idées de manière efficace. Ils préfèrent prendre des notes, lire des textes, rédiger des résumés et structurent leurs idées par écrit. Ils ont aussi un goût pour la littérature et l’analyse du discours (oral ou écrit).
Une excellente mémoire verbale

Les apprenants verbaux mémorisent mieux les informations en tirant profit des jeux de mots et des rimes. Ils ont souvent une capacité supérieure à se souvenir de mots, de phrases et de détails verbaux.
Une préférence pour la lecture

Les apprenants verbaux se sentent généralement à l’aise en lisant des textes écrits et ils ont une préférence marquée pour l’exploration de nouveaux mots.
Une aisance dans la communication orale

Les apprenants verbaux apprécient les conversations et ils sont capables d’exprimer leurs idées de manière claire et concise, que ce soit en discutant avec d’autres personnes, en donnant des présentations, ou en participant à des discussions. Également, les apprenants verbaux peuvent être intéressés par le débat.
Stratégies d’apprentissage pour les apprenants verbaux
Quelles sont les stratégies d’apprentissage qui fonctionnent le mieux pour les apprenants verbaux ? Quelles sont les stratégies d’apprentissage qui fonctionnent le mieux pour les apprenants verbaux ? Ce sont des stratégies qui mettent l’accent sur le langage, l’écriture, la communication verbale et la lecture. Voici quelques méthodes d’apprentissage qui sont efficaces pour les apprenants verbaux :
LECTURE ACTIVE
La lecture est l’une des activités clés pour les apprenants verbaux. Ils peuvent améliorer leur compréhension en s’engageant activement dans la lecture. Cela inclut la prise de notes, le surlignage, la réflexion sur le contenu, la discussion de ce qu’ils ont lu. De plus, la lecture régulière de livres, et d’articles et de documents pertinents dans leur domaine d’intérêt peut aider les apprenants verbaux à approfondir leurs connaissances.
ÉCRITURE ET PRISE DE NOTES
Les apprenants verbaux bénéficient de la rédaction et de la prise de notes pour organiser leurs idées et leur compréhension. Prendre des notes pendant les cours, écrire des résumés et rédiger des essais sont des méthodes utiles.
DISCUSSIONS ET DÉBATS
Les discussions en groupe et les débats favorisent la communication verbale, permettant aux apprenants verbaux d’exprimer leurs idées, de discuter de concepts et d’apprendre en interagissant avec d’autres.
ENSEIGNEMENT RÉCIPROQUE
Les apprenants verbaux peuvent enseigner des concepts à d’autres. En expliquant un sujet à quelqu’un d’autre, ils renforcent leur propre compréhension.
MÉTHODES MNÉMOTECHNIQUES SUR LE LANGAGE
L’utilisation de techniques mnémotechniques qui impliquent la création de rimes, de jeux de mots ou de phrases mémorables peut aider à retenir l’information. Tout comme les apprenants auditifs, les apprenants verbaux également peuvent exploiter des associations de mots et des astuces mnémotechniques pour mémoriser les parties cruciales de la formation.
COURS EN LIGNE ET PODCASTS
Les cours en ligne, les conférences, les podcasts et les enregistrements audio peuvent être des ressources précieuses pour les apprenants verbaux, car ils leur permettent d’écouter et de traiter des informations de manière verbale.

Il est important de noter que de nombreux apprenants combinent différents styles d’apprentissage. Par conséquent, bien que les apprenants verbaux puissent tirer le meilleur parti des méthodes centrées sur le langage, ils peuvent également bénéficier de l’intégration d’approches visuelles, auditives et kinesthésiques pour un apprentissage plus complet et efficace.
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Saïd TASRA (13 décembre 2023). Style d’apprentissage verbal / linguistique. Didactique du Français & Interculturalité. Consulté le 8 juillet 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/nk46